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2016年福州十中”兩學一做“進社區、”知行合一“下基層志愿者服務活動

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發表時間:2016-06-27 14:35

2016年福州十中“兩學一做”進社區,“知行合一”下基層志愿者服務活動

                                     

2016年6月25日,為認真貫徹和落實徹習近平總書記重要指示精神和“兩學一做”學習教育工作座談會精神。弘揚黨員志愿者服務精神,福州十中黨總支開展進入竹嶼村社區,、岳峰社區、茶會社區走訪基層志愿服務活動,根據活動安排各年段黨員志愿者走訪了家住茶會片區及其周邊的學生。

“非常非常感謝老師!”這是所有被訪家長重復最多的話。老師的來訪讓家長相對充分地了解到孩子的在校表現和學校的統一要求,幫助家長解決了家教方面的一些困惑并進一步明確了中高考努力的方向以及階段性的具體目標和主要任務(如處理原則問題絕不手軟、強化監管并切實培養其良好習慣等)。他們熱情接待,全力配合,也給老師們多角度地提供了許多第一手的重要信息。

“不虛此行??!”這是參訪教師事后普遍的心聲。在忙碌而又充實的家訪過程中,老師們直觀感受了學生的家庭條件、學習環境和家庭關系(和諧程度),進一步體會到家長的艱辛、期盼和無奈,對學生的學習習慣、作息安排、興趣愛好、個性成因及其他隱性問題有了更加真實深入的了解和判斷,對家校表現反差、評價標準欠妥、群體性教育缺失(“關注”盲區)等現象也進行了嚴肅認真的反思。

家校雙方信息獲取不對稱不全面,教育效果肯定不理想。溝通,多溝通,充分溝通!攜手,快攜手,及時攜手!多些耐心愛心,一切為了孩子成長!通過家訪,家長和老師彼此增強了信任度和責任感,都覺得身上的擔子更重了而心反倒踏實些了,均表示要進一步密切家校聯系,共商教育良策,由掌控時間入手,從提高效率著眼,鼓勵孩子自尊自信、探究方法、持續努力,促進孩子積極向上,不斷改善其學習生活狀態。

此次活動,有目標有計劃,有重點有突破,有感悟有共識,始終洋溢著和諧真誠的氣息,教師、學生及家長三方都不同程度地得到了鼓舞,為教育教學工作良性發展奠定了堅實的基礎。


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